Mosaico de Mapas - 5ª séries ( novembro de 2009)

MOSAICO DE MAPAS

Professor: André Macedo
Disciplina: Geografia

Atividade realizado com os aluno da 5ª séries, com objetivo de localizar o nosso Estado de São Paulo e seus vizinhos da região  sudeste.

Monteiro Lobato e sua Palheta - realização 1º semestre 2009

Laboratório de Informática:

Professor: Maria Edjane O. Schmidt de Paula

Atividade realizada com os alunos das 3ª,4ª,6ª e 7ª séries
Após uma pesquisa sobre a vida e obra de Monteiro Lobato, foi proposta a eles uma RELEITURA de uma de suas obras,usando o programa PAINT.
Escolhemos esta tela.

MONTEIRO LOBATO - Estudo das obras e personagens

Professora  Débora Lopes  - Orientadora da Sala de Leitura

- Estudo da biografia do autor
- Estudo das obras e personagens do Sítio de Picapau Amarelo

• Narizinho - Livro Reinações de Narizinho cap. I
• Pedrinho - Livro Reinações de Narizinho cap. V
• Visconde de Sabugosa - Livro A história do Visconde
• Saci - Pedrinho pega Saci
• Emília - Livro Reinações de Narizinho - A Pílula Falante

- O encerramento dos trabalhos foi feio no pátio da escola, no dia nacional do livro infantil, pelas 1as. e 3as. séries;
- Também foi feita visita ao museu Monteiro Lobato, em Taubaté.

JOGOS LÚDICOS E EDUCATIVOS - DOMINÓ - (realizado no 1º semestre/2009)

Trabalho realizado pelas Professoras  Sonia Paes e Carmem - 4as. séries E e F  (P.I.C.)

• Conversa informal sobre o jogo de dominó.
• Leitura de texto sobre a origem do dominó no livro P.I.C. "Projeto Intensivo no Ciclo I";
• Os alunos conversaram entre si sobre as regras do dominó que conhecem e as ditaram para a professora escrever (escrita coletiva de texto instrucional);
• Relação de materias necessário para a confecção do jogo ;
• Instrução para a confecção do jogo de dominó;
• Confecção das peças do jogo;
• Hora de Jogar Dominó.
• Integração com o Laboratório de Informática: Paint;

GÊNEROS TEXTUAIS - (realização de 11 a 17 de setembro/2009)

Professora Cláudia Regina Massa Pereira - 3ª F (PIC)

Gêneros abordados: fábulas, informativos, instrucional, receitas, poema.
Trabalhos realizados e contextualizados, como exemplo, Receitas:

• ler e manusear livros de receita
• escolher receita e executá-la.

Cada aluno trouxe uma parte do ingrediente, no caso, MERENGUE DE MORANGO.
Os alunos realizaram a atividade na escola, com a ajuda da professora.
Após confecção e degustação do doce, foi feita a escrita coletiva com observação da estrutura deste gênero (nome da receita, ingredientes, modo de fazer...)
Para encerrar, cada aluno fez sua produção.
A partir da orientação de escrita coletiva, houve facilidade na escrita individual.

VISITA AO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA (25/11/2009)

Atividade realizada com alunos da EJA.

Nosso objetivo foi finalizar o Projeto "Chá de Poesia" iniciado no ano de 2008, com o foco na vida e obra de Cora Coralina.